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Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfattere: Rudolf Egger, Sandra Hummel
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Dabei zeigt sich, dass der Studieneingang in den einzelne Fachdisziplinen sehr unterschiedlich ist, dass aber „Bildung durch Wissenschaft“ auch in der Wissenschaftsdidaktik das einende Element sein kann.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfattere Rudolf Egger, Sandra Hummel
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2020
Udgivelsesdato 02-06-2020
Første udgivelsesår 2020
Serie Lernweltforschung
Illustrationer 9 Illustrations, color; 2 Illustrations, black and white
Originalsprog Germany
Sideantal 160
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 160 pages, 9 Illustrations, color; 2 Illustrations, black and white
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658232825