Strategier for læring : om selvregulering, vurdering og god undervisning: om selvregulering, vurdering og god undervisning
(Bog, Hæftet, Norsk bokmål)
Forlag:
Universitetsforlaget
- Type: Bog
- Format: Hæftet
- Sprog: Norsk bokmål
- ISBN-13: 9788215013732
- Se flere detaljer ▼
Beskrivelse
Internasjonal forskning hevder at elever lærer mer når de får delta i vurderingen av eget arbeid. Samtidig har flere forskningsprosjekt vist at elevinvolvering i vurderingsarbeid er særlig krevende for lærere og elever. Denne boka gir råd om hvordan lærere kan legge til rette for at elever utvikler strategier for læring og øker sin kompetanse i å vurdere seg selv.
Læsernes anmeldelser (0)
Alle detaljer
| Forlag | Universitetsforlaget |
| Forfatter | Therese Nerheim Hopfenbeck |
| Type | Bog |
| Format | Hæftet |
| Sprog | Norsk bokmål |
| Udgivelsesdato | 05-03-2014 |
| Oplagsdato | 05-03-2014 |
| Første udgivelsesår | 2014 |
| Sideantal | 176 |
| Indbinding | Hæftet |
| Mål og vægt | B: 151mm, H: 225mm, D: 16mm, Vægt: 285g |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788215013732 |