Studier af pædagogisk praksis: eksempler på brug af teori, metode og empiri
(Bog, Dansk)
Beskrivelse
Studier af pædagogisk praksis handler om en klassisk pædagogisk-sociologisk interesse i at undersøge og forstå mønstre i menneskelige handlinger, deres struktur og genese. Ti forskere præsenterer, hvordan og hvor forskelligt studier af praksis kan foregå - fra det helt empirinære til det rent teoribaserede studie. Flere af forfatterne peger desuden på, hvilke konsekvenser og sociale implikationer handlingerne og processerne indebærer, samt hvordan de kan forstås bagudrettet i tid som biografier og historie og fremadrettet som forforståelser med henblik på formuleringer af fremtidige politikker.
Emnerne, der behandles, dækker et bredt felt: erindringsforskning, interviews, observation, indkredsning af kampområder i et felt, analyser af asymmetriske forhold på meso- og mikroniveau, teoriafklaring på baggrund af studier i forskerarkiver, tolkning af dannelsesteorier i en dialektisk forståelse samt kategorisering af evalueringsforskning i en feltanalyse.
Bogen henvender sig til studerende og lærere på professionshøjskoler og universiteter samt lærer-, sygepleje- og pædagoguddannelsen. Desuden vil politikere, uddannelsesplanlæggere og voksenoplysere have glæde af bogen.
Læsernes anmeldelser (0)
Alle detaljer
| Forlag | Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag |
| Type | Bog |
| Sprog | Dansk |
| Udgave | 1. (17-09-2008) |
| Oplag | 1. (17-09-2008) |
| Første udgivelsesår | 2008 |
| Serie | Pædagogisk Sociologi |
| Fagredaktør | Morten Nørholm, Knud Jensen, Niels Rosendal Jensen |
| Sideantal | 213 |
| Mål og vægt | B: 124mm, H: 200mm, D: 14mm, Vægt: 285g |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788776842574 |