Beskrivelse
Bogen består af et forord og ni kapitler samt en udførlig bibliografi. Den handler især om undervisningstekster til universiteterne og om anden lærd litteratur i højmiddelalderens latinske Vest- og Sydeuropa.
Teksten giver et overblik over højmiddelaldlerens undervisningssystem og undervisningsformer. Med sine tit meget udførlige gennemgange af eksempler på de enkelte teksttyper illustrerer den også hele periodens lærdomshistorie, ofte fra nye vinkler.
Bogen lægger desuden, især i kap. 8 og 9, op til debat om ´videnssamfundet´ i det 21. århundrede.