Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: forstå og håndter følelserne i fællesskab (Bog, Paperback, Dansk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. For indskoling
  5. Førskoler og børnehaver
  6. Børnepsykologi og udviklingspsykologi
  7. Pædagogisk psykologi
  8. Pædagogik, Børn og forældre
  9. Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: forstå og...

Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: forstå og håndter følelserne i fællesskab

(Bog, Paperback, Dansk)
Forfatter: Maria Dressler & Camilla Obel
Nedsat pris! Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: forstå og håndter følelserne i fællesskab
Forlag: Frydenlund

Bemærk: Kan leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Beskrivelse

Hvordan kan barnet rumme sig selv, sin vrede og de andre? Bogen henvender sig den lærer, pædagog eller AKT-vejleder, der vil arbejde med børn og deres stærke følelser.
En helt almindelig dag i skolen eller børnehaven er fyldt med følelser. Børnene er glade, kede af det, frustrerede, bekymrede eller bange. De reagerer på vennernes opførsel, og de reagerer på de voksnes – forældre, lærere og pædagoger – sindsstemninger.
Følelser er afgørende for vores velbefindede, trivsel og læring. Derfor burde vi voksne have massivt fokus på, hvordan både vi og børnene forstår og håndterer de mange følelser. Men den tid er der ikke, hverken i skolen eller børnehaven.
Bogen er en håndbog til lærere og pædagoger, der vil forstå og arbejde med de vrede og udadreagerende børn. Det er også en bog om alle de andre børn, der også bliver vrede – men som bare ikke viser det ved at være vilde og voldsomme.
Forfatterne præsenterer både en teoretisk og en metodisk tilgang til vrede samt andre vanskeligt håndterbare følelsesmæssige udtryk og reaktioner. Det kombineres med en lang række øvelser og praktiske anvisninger, som pædagoger og lærere kan anvende direkte i deres arbejde med børnehavens store børn og eleverne i indskolingen.
Det handler om at møde børnene, forstå dem og lære dem at forstå sig selv, inden det ender i skole-hjem-samtaler, psykologtimer, specialundervisning eller i værste fald mistrivsel og vold.
Maria Dressler er psykolog. Camilla Obel er lærer. Sammen leder de Diamantforløbet i Rødovre Kommune, der er specialiseret i vredeshåndteringsprogrammer, som kan implementeres direkte i praksis.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Frydenlund
Forfatter Maria Dressler & Camilla Obel
Type Bog
Format Paperback
Sprog Dansk
Udgave 1. (19-04-2016)
Oplag 3. (25-06-2020)
Første udgivelsesår 2016
Omslagsgrafiker Ditte Munk-Osmundsen
Illustrator Tatiana Goldberg
Originalsprog Dansk
Sideantal 134
Indbinding Paperback
ISBN-13 / EAN-13 9788771186758