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Was es für jugendliche Schüler*innen in Österreich bedeutet ein- oder mehrsprachig zu sein, als Dialektsprecher*in zu gelten, Deutsch als ‚Muttersprache‘ zu sprechen oder als ‚Zweitsprache‘ zu lernen, wird in dieser Studie subjektivierungsanalytisch untersucht.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Doris Pokitsch |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2022 |
| Udgivelsesdato | 13-07-2022 |
| Første udgivelsesår | 2022 |
| Serie | Padagogische Professionalitat und Migrationsdiskurse |
| Illustrationer | 10 Illustrations, black and white; XIII, 440 S. 10 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 440 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 440 pages, 10 Illustrations, black and white; XIII, 440 S. 10 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658378110 |