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Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt: Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung fur den Mathematikunterricht

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Ilka Gummels
Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt: Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung fur den Mathematikunterricht
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Ilka Gummels stellt sich den Herausforderungen an das kooperative Lernen im inklusiven Mathematikunterricht der dritten und vierten Jahrgangsstufe, wofür sie eine kooperative Lernumgebung im Teilgebiet der Arithmetik entwickelt hat.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Ilka Gummels
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2020 ed.
Udgivelsesdato 24-01-2020
Første udgivelsesår 2020
Illustrationer 47 Illustrations, black and white; XIX, 414 S. 47 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 414
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 414 pages, 47 Illustrations, black and white; XIX, 414 S. 47 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658291136