Wie Lehrkrafte Schuler*innen im Unterricht wahrnehmen: Eine Mixed-Methods-Studie (Bog, Paperback / softback, Tysk) af Eva Wahl
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  5. Undervisningsfærdigheder og...
  6. Wie Lehrkrafte Schuler*innen im Unterricht wahrnehmen: Eine...

Wie Lehrkrafte Schuler*innen im Unterricht wahrnehmen: Eine Mixed-Methods-Studie

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Eva Wahl
Wie Lehrkrafte Schuler*innen im Unterricht wahrnehmen: Eine Mixed-Methods-Studie
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Zur Begründung der schulpädagogischen Relevanz der Schüler*innenwahrnehmung der Lehrkräfte im Unterricht entwickelt die Autorin ein theoretisch fundiertes Modell.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Eva Wahl
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2023
Udgivelsesdato 25-05-2023
Første udgivelsesår 2023
Illustrationer 49 Illustrations, color; 4 Illustrations, black and white; XXVI, 556 S. 53 Abb., 49 Abb. in Farbe.
Originalsprog Germany
Sideantal 556
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 556 pages, 49 Illustrations, color; 4 Illustrations, black and white; XXVI, 556 S. 53 Abb., 49 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658414900