Andre mål, nye evalueringsveje: fordringer til skolen, udfordringer for eleverne (Bog, Dansk) af Jens Johansen
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Uddannelse: eksamination og evaluering
  5. Pædagogik, Børn og forældre
  6. Krop og sind
  7. Andre mål, nye evalueringsveje: fordringer til skolen,...

Andre mål, nye evalueringsveje: fordringer til skolen, udfordringer for eleverne

(Bog, Dansk)
Forfattere: Jens Johansen, Søren Langager
Nedsat pris!
Forlag: Danmarks Pædagogiske Universitet

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Krop og sind Pædagogik, Børn og forældre Uddannelse: eksamination og evaluering
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Med konkret udgangspunkt i evalueringen af Folkeskolen år 2000 argumenterer denne bog for skolens behov for nye evalueringsmaterialer, der ikke blot - som det er traditionen - fokuserer på snævre faglige færdigheder, men orienterer sig mod bredere tværfaglige kompetenceformer.
Videnssamfundet aktualiserer betydningen af personliggjort faglighed; det vil sige de måder, hvorpå eleverne omsætter og nyttiggør deres faglige viden i personlige udtryksformer, i udveksling og samarbejde med andre samt i udforksning og tolkning af omverdenen.
Ud fra tre vinkler - evalueringstraditionen i skolen, evalueringsstrategier i arbejdsliv og uddannelse uden for skolen og evalueringskriterier i den digitale tidsalder - formuleres en eksemplarisk procedure for kollegiale lærerteams evaluering af elevernes kompetencer på tværs af specifikke fagmål.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Danmarks Pædagogiske Universitet
Forfattere Jens Johansen, Søren Langager
Type Bog
Sprog Dansk
Udgave 1. (01-01-2002)
Oplag 1. (01-01-2002)
Første udgivelsesår 2002
Sideantal 116
ISBN-13 / EAN-13 9788777019142