Becoming a Mathematics Teacher: Identity and Identifications
(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forlag:
Springer
- Type: Bog
- Format: Paperback / softback
-
Sprog:
Engelsk
- ISBN-13: 9789400735279
- Se flere detaljer ▼
Formater og udgaver
Beskrivelse
The book is centered on how major curriculum reform shapes mathematics and the professional practices of teachers.
Læsernes anmeldelser (0)
Alle detaljer
| Forlag | Springer |
| Forfattere | Tony Brown, Olwen McNamara |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Engelsk |
| Udgave | 2011 ed. |
| Udgivelsesdato | 21-04-2013 |
| Første udgivelsesår | 2013 |
| Serie | Mathematics Education Library |
| Illustrationer | X, 194 p. |
| Originalsprog | Netherlands |
| Sideantal | 194 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer |
| Sideoplysninger | 194 pages, X, 194 p. |
| Mål | 235 x 155 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9789400735279 |