for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This resource outlines a pedagogical approach known as Teaching Through Example-Based Problem... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This handbook provides essential guidance for leaders responsible for developing literacy and learning across schools and trusts,... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This book explores how language shapes learning across subjects to support inclusive teaching. It... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
Supporting Equitable Assessment for Multilingual Learners of English introduces the E5 Model of Equitable Assessment, an original framework developed by the authors to guide fair and culturally responsive evaluation of multilingual learners of English.
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This book brings together theoretical and empirical enquiries into curricula,... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This resource presents Jenny Mosley's acclaimed Circle Time model adapted for secondary... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
This book is an invitation to participate in the “world as it is” with your students. This is an excellent resource for any teacher who has the desire to create a more holistic vision for teaching, learning and civic life, particularly for Social Studies educators.
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
Suck Less in the Classroom Tomorrow is an honest and comprehensive guide for struggling classroom teachers looking to... Læs mere
Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
What knowledge and skills should tourism students be exposed to? How should tourism education programs at all levels be designed to create responsible leaders... Læs mere
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
Bemærk: Kan ikke garanteres før jul. Se dato på varen.
Grounded in the innovative educational frameworks of the Nordic countries, this edited volume examines how progressive policies and practices positively influence teacher well-being, providing inspiration for global education systems to adopt and adapt.