for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Denne bog handler om, hvordan neuropædagogikken kan sætte nye perspektiver på det pædagogiske og special- og socialpædagogiske arbejde med børn, unge og voksne.... Læs mere
Gode sprogfærdigheder er vigtige for barnet. Sprog gør, at børn kan indgå i fællesskaber, kan forklare deres meninger og tanker, kan stille spørgsmål om... Læs mere
Talentidentifikation. Et begreb, som har aner til græske filosoffer, der dengang som nu handler om evnen til at identificere talenter til forskellige kontekster. Evnen til at... Læs mere
Har du brug for en håndsrækning til, hvordan du skal undervise ordblinde elever? Mangler du konkrete idéer og metoder til din praksis? Denne bog giver viden om, hvad du konkret... Læs mere
Dygtig, dygtigere, dygtigst - talentudvikling gennem differentieret undervisning Dygtig, dygtigere, dygtigst – talentudvikling... Læs mere
Skriv på mange måder er et differentieret materiale, der arbejder med elevernes genreforståelse gennem... Læs mere
I skolens ældste klasser er tendensen, at eleverne selv må selv finde ud af, hvordan de får og... Læs mere
Skoler, der arbejder med co-teaching, har som mål at øge alle elevers læring, tilgodese flere individuelle læringsbehov og understøtte elevernes... Læs mere
Hvad der virker i inkluderende undervisning - evidensbaserede undervisningsstrategier (inkl. hjemmeside) For at klare... Læs mere
Vi lever i en verden, der er besat af talent. Vi hylder særligt begavede elever i skolen, naturtalenter inden for sporten og vidunderbørn inden for musikken. Men når vi beundrer... Læs mere
Vi står over for at skulle betragte forældrerollen med et fornyet og opdateret syn. Det er ikke bare et spørgsmål om at få nogle nye værktøjer eller en ny praksis. Det er at vågne... Læs mere
Du får svar på alle de centrale spørgsmål om co-teaching og en lang række redskaber, der giver rig mulighed for at arbejde konkret... Læs mere