Collaborative Lesson Study: ReVisioning Teacher Professional Development (Bog, Paperback / softback, Engelsk) af Vicki S. Collet
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Pensumplanlægning og pensumudvikling
  5. Voksenundervisning, videreuddannelse.
  6. Undervisningsfærdigheder og...
  7. Collaborative Lesson Study: ReVisioning Teacher Professional...

Collaborative Lesson Study: ReVisioning Teacher Professional Development

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: Vicki S. Collet
Forlag: Teachers' College Press

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Pensumplanlægning og pensumudvikling Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder Voksenundervisning, videreuddannelse.
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This resource empowers readers to oppose reform efforts that minimize teacher agency by offering an evidence-based approach to teacher-led instructional improvement. The text provides structures for attending to students' interests, knowledge, and values when planning, teaching, reflecting, and revising instruction.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Teachers' College Press
Forfatter Vicki S. Collet
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 06-09-2019
Første udgivelsesår 2019
Originalsprog United States
Sideantal 176
Indbinding Paperback / softback
Forlag Teachers' College Press
Sideoplysninger 176 pages
Mål 228 x 156 x 13
ISBN-13 / EAN-13 9780807763070