Et forældreperspektiv på naturfagsundervisning: delrapport i projektet "Elevers interesse for naturfag og teknik" (Bog, Dansk)
Forfattere: Tordis Broch, Niels Egelund
Forlag: Danmarks Pædagogiske Universitet
- Type: Bog
-
Sprog:
Dansk
- ISBN-13: 9788777019012
- Udgivelsesdato: 01-01-2002
- Oplagsdato: 01-01-2002
- Første udgivelsesår: 2002
- Sideantal: 112
Læsernes vurdering:
Vær den første til at anmelde / give stjerner!
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Krop og sind
Naturvidenskab: generelle emner
Pædagogik, Børn og forældre
Undervisning i et specifikt fag
= Emner / kategorier
= Sektioner / guides
= Specialsider
= Kampagner
Beskrivelse
Indhold:
Forord
Rapportens opbygning
Indledning og metode
Hvorfor naturvidenskab? - En introduktion til debat og lovgrundlag
Resultater
Første tema: Naturfagene i skolen - almen dannelse eller forberedelse til uddannelse?
Andet tema: Hvad skal børnene lære i skolen.
Tredje tema: Forældrenes eget forhold til naturvidenskab og teknik.
Fjerde tema: Forældrenes samtale med deres børn om skolen.
Femte tema: Børnenes videre udddannelse.
Diskussion
Konklusion og perspektivering