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Fachfremdheit in der Grundschule wird aufgrund des Fach- und des gleichzeitig existierenden Klassenlehrerinnen- und Klassenlehrerprinzips strukturell erzeugt. Eine differenzierte Typenbildung zeigt Formen einer möglichen Deprofessionalisierung des Berufs von Grundschullehrkräften sowie vollzogene Praktiken im Unterrichtsalltag auf.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Judith Lagies |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2019 ed. |
| Udgivelsesdato | 31-05-2019 |
| Første udgivelsesår | 2019 |
| Illustrationer | 32 Illustrations, black and white; XVI, 359 S. 32 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 359 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 359 pages, 32 Illustrations, black and white; XVI, 359 S. 32 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658266318 |