Andre Meister Forfatter

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  Reflexionsgesprache zwischen Lehrkraften und Schuler*innen im Sportunterricht der Sekundarstufe I: Entwurf einer empirisch gestutzten Typologie (Bog, Paperback / softback, Tysk)

  Af: Andre Meister

  Die Studie stellt heraus, dass Reflexionsgespräche zwischen Sportlehrkräften und Schüler*innen situativ variieren und widmet sich der Frage, wie und wozu Reflexionsgespräche im sportunterrichtlichen Alltag geführt werden.

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