Frank Eike Zischke Forfatter
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Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester: Kompetenzorientierte Lernaufgaben in der Unterrichtsplanung (Bog, Paperback / softback, Tysk)
In der vorliegenden Studie wird ein Messinstrument zur Erfassung einer politikdidaktischen Planungskompetenz bei angehenden Politiklehrer*innen entwickelt und validiert.
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