Katja Schonfeld Forfatter
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Kognitive Aktivitat im Sportunterricht: Eine empirische Untersuchung zu den Denkprozessen von Schuler*innen der Sekundarstufe I beim Losen von Aufgaben (Bog, Paperback / softback, Tysk)
Aus einer sportdidaktischen Perspektive geht Katja Schönfeld der Frage nach, wie sich kognitive Aktivität von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht charakterisiert.
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