Lærere og pædagogers interaktion med børn og unge har afgørende betydning for børnenes trivsel, læring og fællesskaber. Louise Klinge har gennem sin forskning peget på... Læs mere
God undervisning handler ikke bare om faglighed, men også om relationer. Eleverne skal mærke, at lærerne er opmærksomme på dem og tager ansvar for den gode stemning i klassen. Det er... Læs mere
Forskning gennem de sidste 50 år har vist, hvad vi mennesker behøver for at trives og udvikle os positivt. Uanset køn, alder og etnicitet har vi alle brug for at få... Læs mere
Det er afgørende, at en relationskompetent praksis præger det pædagogiske personales samspil med hvert enkelt barn, børnegruppen som helhed og børnenes forældre, hvis... Læs mere