Marieke Roskam Forfatter

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  Sichtweisen von Sechstklasslern auf multiplikative Strukturen im Sinne eines Bausteinkonzepts: Eine qualitativ-empirische Studie (Bog, Paperback / softback, Tysk)

  Af: Marieke Roskam

  Marieke Roskam entwickelt und erprobt ein Unterrichtskonzept zur Ausbildung eines „Prä-algebraischen Struktursinnes“, welches das erforderliche abstrakte Denken für die Algebra in der Mittelstufe anregen kann.

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