RELATIONER er en bog om relationer som kontekst for professionsudøvelse. Den har fokus på betydningen af sociale relationer mellem... Læs mere
Denne bog handler om kommunikation mellem mennesker i almindelighed og i professionelle relationer i særdeleshed. Bogen redegør for en række professionsbegreber i relation til... Læs mere
Denne bog handler om læring, som den finder sted i hverdagslivet og især i skole og daginstitution. Der findes i dag en række forskellige tilgange til og perspektiver på læring og... Læs mere
Det er en bog, der søger at forankre teorien om vejledning i en praksis i professionen. Det lykkes, fordi Ole Løw har så stort et overblik over sit felt. Folkeskolen, august 2021... Læs mere
Reflekterende praktikvejledning går i dybden med de faglige forudsætninger, der er afgørende for meningsfuld og effektiv vejledning og praktikvejledning. Ole Løw giver... Læs mere
PÆDAGOGISK PSYKOLOGI I LÆRERUDDANNELSEN er en studiebog, der direkte adresserer og behandler centrale mål og indholdsområder i faget Pædagogisk psykologi,... Læs mere
ANERKENDELSE er en bog om anerkendelse mellem mennesker i almindelighed og i professionelle relationer i særdeleshed. Bogen er struktureret således, at 1. del omhandler anerkendelse og 2.... Læs mere
Lærerstuderende skal arbejde med deres egen viden, kunnen og dannelse gennem hele deres studie. Lærerstuderende skal arbejde med sig selv – med deres egen... Læs mere
I Tillid og autoritet i lærerarbejdet udforsker Ole Løw, hvordan tillid og autoritet kan skabes og opretholdes i en skolekontekst. Det er nemlig bogens grundlæggende... Læs mere
PERSONLIGE OG SOCIALE SIDER AF LIVET I SKOLEN giver et sammenhængende bud på anerkendelse som afgørende forudsætning for et godt skoleliv. Bogen... Læs mere
En af de mest markante udfordringer, lærere møder i deres arbejde, er den store variation i elevernes måder at lære på. Med... Læs mere
Gensidighedens pædagogik giver lærere og andre professionelle byggesten til en relationel og dialogisk tilgang til undervisning, læring, udvikling og dannelse. Med afsæt i... Læs mere