I denne bog argumenterer Rasmus Alenkær for, at skolen har to opgaver: Den ene opgave knytter sig til engagement i undervisningens tematiske indhold, mens den anden opgave knytter sig... Læs mere
Støj, forstyrrelser, uro, larm eller mere præcist “undervisningsforstyrrende uro” er en udfordring i skolen. Denne bog af Rasmus Alenkær tager afsæt i noget af den... Læs mere
Den inkluderende skole i praksis er en opfølger til »Den inkluderende skole - en grundbog«. Hvor forgængeren overvejende beskæftigede sig med teori, fokuserer denne bog... Læs mere
Alt det forældre kan sætter fokus på alt det, forældre kan gøre, når kaos og modstand skal vendes til harmoni og samarbejde i familien. Bogen tager afsæt i en række velkendte... Læs mere