Hvad betyder ændrede rammer omkring de unges liv for deltagelse i organiserede fritidsaktiviteter? Leger de stadig? Hvad betyder den voksende... Læs mere
Hvilke strategier anvender unge i forhold til at håndtere samfundet mange krav? Hvad betyder det for de unges livskvalitet, at de konstant skal præstere? Hvad betyder... Læs mere
I denne bog søger vi at nærme os en forståelse f, hvilken betydning de ændrede rammer har for elevernes søgen efter svar på de universelle ungdomsspørgsmål: "Hvem er jeg?", "hvad skal... Læs mere
Konfirmationstiden er et ’once in a lifetime-forløb’, et år, hvor store og små livsspørgsmål pludselig får en fast tid i ugeskemaet, og hvor man som ung udfordres til at... Læs mere
Konfirmationstiden er et ’once in a lifetime-forløb’, et år, hvor store og små livsspørgsmål pludselig får en fast tid i ugeskemaet, og hvor man som ung udfordres til at... Læs mere
Som bogens titel antyder, ved unge godt, at der er temaer, som det ikke giver den store mening at drøfte med sine venner. Vennerne er jo det samme... Læs mere
Med jævne mellemrum er der begivenheder, der kan betegnes som ”gamechangers”, forstået som hændelser eller opfindelser, der meget håndgribeligt og helt... Læs mere
Teenagedrenge er ikke de letteste at undervise – heller ikke i konfirmandstuen. Drenge befinder sig et andet sted rent udviklingsmæssigt (både hormonelt og... Læs mere
Bogen Betweenagerere? – et studie af 3.- 5. klasses hverdagsliv? udspringer af en landsdækkende undersøgelse i 3.-5. klasse og baserer sig på... Læs mere