Dansk Psykologisk Forlag blev grundlagt i 1949 af en gruppe skolepsykologer med det formål at udvikle prøvematerialer til støtte i arbejdet med børn og unge. Siden da har forlaget spillet en vigtig rolle inden for det psykologiske og pædagogiske felt. Forlaget har udviklet sig fra et klassisk fagbogsforlag til at blive en af Danmarks førende udgivere inden for psykologi, pædagogik og organisation. I dag tilbyder de produkter til både professionelle og private, især til faggrupper, der arbejder med mennesker.
Dansk Psykologisk Forlag samarbejder med dygtige forfattere og eksperter for at udgive bøger, undervisningsmaterialer, pædagogiske prøver, test og tidsskrifter, der alle bygger på værdier som høj kvalitet, faglighed og seriøsitet. Deres udgivelser er praktisk relevante og formidler vigtig viden med fokus på læring, praksis og handling. Forlaget har tæt kontakt med praktikere og forskningsmiljøer, og blandt deres mest populære udgivelser finder du fx Kvinder & piger på autismespektret og Højtbegavet.
Forlaget ejes af en erhvervsdrivende non-profit fond med en tilhørende fondsbestyrelse. Direktionen og driftbestyrelsen, som udpeges af fondsbestyrelsen, leder forlaget med målet om at inspirere til bedre praksis både fagligt og personligt.
For at innovation kan føre til egentlige nyskabelser og til udvikling, der gør en forskel, er det nødvendigt at forstå den kreative... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever med læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever med læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever med læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende undervisning eller... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever i læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende undervisning eller... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever med læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende undervisning eller... Læs mere
Genlæs-materialet henvender sig til alle unge og voksne elever med læse- og skrivevanskeligheder uanset, om vanskelighederne skyldes ordblindhed, DLD, manglende undervisning... Læs mere
Ro og fordybelse i undervisningen - og mere energi og overskud i hverdagen. Ro er en forudsætning for at lykkes i undervisningen. Når der er ro, kan eleverne høre din... Læs mere
Hvad er psykofarmaka? Hvordan virker medicinen, og hvordan påvirker den hjernen og kroppen? Mere end hver 10. dansker får psykofarmaka. Mange får medicin mod depression,... Læs mere
Bogen præsenterer den nyeste viden om, hvad der sker med mennesker, der udsættes for tortur og organiseret vold, og... Læs mere
Denne antologi beskriver elevplanens baggrundog teori samt de praksiserfaringer, som foreligger fra Danmark og udlandet (ikke mindst Sverige). Praksiseksemplerne viser en... Læs mere
I Hugo og Sia leger med tal skal børnene læse og lære om titalsystemet, antal og rækkefølge, tal-venner og forskellige regnestrategier.Det overordnede formål... Læs mere