Denne boken bidrar til en forståelse av hvordan spiseforstyrrelser oppleves for barn, unge og voksne, hvordan de fremtrer og hvordan man som... Læs mere
Denne fjerde NAFOL-boken er nok et viktig bidrag til kunnskapsfeltet om og for lærerutdanningen. Som tidligere NAFOL-bøker inneholder den en... Læs mere
I denne boken beskrives og diskuteres fremveksten av psykisk helse- og rusarbeid som... Læs mere
Hva forstår vi med barns lek? Og hva slags vilkår får leken under moderne vilkår? Lek utgjør en stor del av barndommen og har interessert forskere til alle... Læs mere
Lytt er en lettlest og tungtveiende innføring i legerolle og kommunikasjonskunnskap. Den er skrevet for medisinstudenter og leger som ønsker å utvikle seg i sin profesjon.... Læs mere
Oversat fra svensk af Ane Sjøbu
Antologien tar inn brede perspektiver på utdanning, både fra grunnutdanning av lærere, fra nye lærere, fra kunstnerisk veiledning og fra... Læs mere
Boken beskriver kognitiv miljøterapi (KMT), en tverrfaglig døgn- eller dagbehandling basert på kognitiv atferdsterapi. KMT kan anvendes i forskjellige... Læs mere
Forfatterne beskriver hvordan personalet i barnehagen kan forholde seg i lek og samspill i barnegrupper preget av mangfold. Det er lagt særlig vekt på hvordan en... Læs mere
Hovedbudskapet i denne boken er at interkulturell pedagogikk må være en motkraft til en monokulturell praksis i skole og i barnehage.... Læs mere
Diffusitas er et begrep alle leger kjenner til og bruker seg imellom. Uttrykket, et latinsk slangord eller kallenavn, henspiller på diffuse sykdomstilstander der... Læs mere