Samfundslitteratur er dedikeret til at gøre læserne klogere ved at udgive fagbøger og undervisningsmaterialer, der henvender sig til studerende, undervisere og forskere. Deres udgivelser anvendes på tværs af mange fagområder og uddannelsesniveauer, fra professionsuddannelser og universiteter til efteruddannelser og gymnasier. Blandt deres populære titler findes bestsellerne Den gode opgave, Mørkelygten og Moralsk stress.
Grundlagt i 1967 af en gruppe studerende, er Samfundslitteratur stadig tro mod sin oprindelige mission om at gøre viden tilgængelig gennem økonomisk overkommelige studiebøger. Overskuddet fra forlaget anvendes til projekter og initiativer, der forbedrer det faglige og sociale studiemiljø på videregående uddannelser i hele landet.
Hvert år uddeler forlaget Lærebogsprisen, Danmarks største faglitterære pris på 100.000 kroner, som en del af deres engagement i at fremme kvalitetsfaglitteratur.
Samfundslitteratur er en del af nonprofitorganisationen SL-fonden, der også driver boghandlerkæden Academic Books med seks butikker i Odense og København. Forlaget omfatter tre aktive forlag: Forlaget Ajour, Kompendieforlaget og Nyt fra Samfundsvidenskaberne, samt tre mindre aktive: Roskilde Universitetsforlag, Biofolia og Copenhagen Business School Press.
Ledelse gør en forskel. Men på hvilke måder? Det illustreres i bogen gennem syv personlige fortællinger om ledelsesforløb og udviklingsprocesser i forskellige... Læs mere
Musiklivet har altid været i hastig forandring. De vanskelige og uforudsigelige konkurrencevilkår på musikmarkedet begrænser ofte mulighederne for at skabe sig en karriere som... Læs mere
Eduard Bernstein (1850-1932) var en tysk politiker og socialistisk teoretiker, som er kendt for at have formuleret den såkaldte revisionisme –... Læs mere
Livet, der ikke blev handler om, hvordan sundhedspersoner kan varetage omsorgen for kvinder og familier under tab af graviditet ved en sen abort eller ved fødsel af et dødt eller... Læs mere
Skolens gode og onde cirkler handler om børns udbytte af undervisning, om lærernes indsats, om uro og mobning, om sammenhæng mellem det lærere gør og det elever får ud af... Læs mere
Hvad får børn faktisk ud af at gå i skole? Hvorfor er der ofte uro i klasseværelset? Og hvilken rolle spiller læreren for elevernes udbytte? Den slags spørgsmål står ofte i kø, når der... Læs mere
Evnen til at foretage koblinger mellem teori og praksis er af afgørende betydning for at udvikle sig til at blive en kompetent problemløser. Ved at arbejde med... Læs mere
Strategizing - kontekstuel virksomhedsteori introducerer læseren til en række nyere og kontekstuelle virksomhedsteorier og analysemodeller, der alle anskueliggør fænomenet strategizing -... Læs mere
Alt for mange kompetencer går tabt, fordi vi ikke formår at organisere læring. Metoder til læring i praksis handler om, hvordan man inddrager og arbejder med daglig praksis... Læs mere
Uden PUBLIKUM, intet teater. Mødet mellem publikum og kunstnerne er hjertet i scenekunsten og har altid været det. Dog har vilkårene for scenekunstproduktion, kulturudbuddet og... Læs mere
Hvordan træffer forbrugere valg? Hvordan bliver vi mennesker påvirkede af brands? Hvorfor er det så svært at ændre sine vaner som forbruger? Og hvorfor kan en højere pris nogle gange gøre... Læs mere
Journalistik er et fag, som alle har en mening om. Journalister udfordrer magthavere af alle slags, stiller spørgsmål ved alting og formidler deres arbejde på alverdens platforme.... Læs mere