Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv: Artikel fra tidsskriftet "Paideia 02 - november 2011"
(Ebog, pdf, drm, Dansk)
Forlag:
Dafolo A/S
- Type: Ebog
- Format: pdf, drm
-
Sprog:
Dansk
- ISBN-13: 9788772818757
- Se flere detaljer ▼
Beskrivelse
Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere.
Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (University College Nordjylland og Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (Høgskolen i Hedmark), Institutionen för pedagogik (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.
Se www.paideia.no
Læsernes anmeldelser (0)
Alle detaljer
| Forlag | Dafolo A/S |
| Forfattere | Elisabeth Persson, Bengt Persson |
| Type | Ebog |
| Format | pdf, drm |
| Sprog | Dansk |
| Udgivelsesdato | 01-11-2011 |
| Sideantal | 14 Sider |
| Filtype | |
| Filstørrelse | 294 KB |
| Kopibeskyttelse | AdobeDRM |
| Datamining | Ikke tilladt |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788772818757 |