Læsning på folkeskolens mellem: resultater fra et tværkommunal (Bog, Dansk) af Jens Johansen
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Dansk
  5. Undervisning i et specifikt fag
  6. Lingvistik
  7. Pædagogik, Børn og forældre
  8. Krop og sind
  9. Læsning på folkeskolens mellem: resultater fra et tværkommunal

Læsning på folkeskolens mellem: resultater fra et tværkommunal

(Bog, Dansk)
Forfattere: Jens Johansen, Knud Larsen
Nedsat pris!
Forlag: Danmarks Pædagogiske Institut

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Dansk Krop og sind Lingvistik Pædagogik, Børn og forældre Undervisning i et specifikt fag
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Når det drejer sig om læsning på folkeskolens 3.-5. klassetrin, er læseprøver ikke tilstrækkelige til at belyse de vigtige forskelle mellem eleverne.
Eleverne omsætter deres skriftsproglige færdigheder på kvalitativt forskellig måde i fritiden, og det skaber kompetenceforskelle mellem eleverne.
Der bør bruges undervisningstid på at synliggøre disse forskellige måder for eleverne, så de kan udvikle en bred fælles forståelse for, hvordan skriftsproglige færdigheder giver nye handlemuligheder - også uden for skolen.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Danmarks Pædagogiske Institut
Forfattere Jens Johansen, Knud Larsen
Type Bog
Sprog Dansk
Udgivelsesdato 01-01-1999
Oplagsdato 01-01-1999
Første udgivelsesår 1999
Serie DPI
Sideantal 103
ISBN-13 / EAN-13 9788774163732