Bemærk: Kan leveres før jul.
Forventes på lager: 23-01-2019
At målsætte, målstyre og formulere mål er en central del af enhver pædagogisk og undervisningsmæssig praksis. Denne bog orienterer sig først og fremmest mod det didaktiske arbejde i vuggestue, børnehave, SFO og skole med henblik på at skabe målorienterede aktiviteter.
Bogen redegør for forskellige syn på mål samt forskellige centrale teoretiske opfattelser, ligesom ideen om fælles mål og målstyring diskuteres, kritiseres og perspektiveres. Selvom bogen har fokus på mål, sættes dette perspektiv ind i en bredere pædagogisk og didaktisk sammenhæng. Ved hjælp af en dynamisk og situationsbestemt didaktisk model skabes der forbindelse mellem den didaktiske kategori mål og en række øvrige didaktiske kategorier: formål, læringens indhold, pædagogiske principper og praksis.
Bogen forholder sig løbende til dilemmaet mellem de professionelles målstyring og børnenes aktive deltagelse og indflydelse, hvilket blandt andet reflekteres ved hjælp af begrebet dannelse.
Se vores store udvalg af notesbøger i høj kvalitet. Vi har bl.a. notesbøger fra mærker som Moleskine og Paperblanks.
| Forlag | Samfundslitteratur |
| Forfatter | Stig Broström |
| Type | Bog |
| Format | Paperback |
| Sprog | Dansk |
| Udgave | 1. (23-01-2019) |
| Oplag | 1. (23-01-2019) |
| Serie | Professionernes begreber |
| Originalsprog | Dansk |
| Sideantal | 114 |
| Indbinding | Paperback |
| Mål og vægt | B: 145mm, H: 240mm, D: 10mm, Vægt: 246g |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788759330159 |