Forventes på lager: 01-01-2003
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Ved hjælp af fire teoretiske forståelsesrammer analyseres sammenhængen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. Afhandlingen belyser elevernes læring i praktikdelen af erhvervsuddannelserne og deres anvendelse af den skolebaserede undervisning i denne proces.
Det empiriske udgangspunkt er en undersøgelse af elevernes læring i vekslen mellem skole og praktik i detailhandelsuddannelsen.
Den teoretiske analyse omfatter en begrebsanalytisk, en læringsteoretisk, en socialpsykologisk og en kognitionspsykologisk forståelsesramme.
Afhandlingen henvender sig til studerende og undervisere, der interesserer sig for teoretiske belysninger af læring i samspillet mellem skoleundervisning og praktikoplæring på arbejdspladser.