1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Pædagogisk psykologi
  5. Højere uddannelse
  6. Åben læring, fjernundervisning
  7. Undervisning i et specifikt fag
  8. Uddannelse. Pædagogik
  9. Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered...

Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfattere: Charles M. (Indiana University Reigeluth, Yunjo An
Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Forlag: Taylor & Francis Inc

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Højere uddannelse Pædagogisk psykologi Uddannelse. Pædagogik Undervisning i et specifikt fag Åben læring, fjernundervisning
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory brings together the innovations of two previously divided processes—learning design strategies/theories and instructional systems development—into a new introductory textbook.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Inc
Forfattere Charles M. (Indiana University Reigeluth, Yunjo An
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 20-10-2020
Første udgivelsesår 2020
Illustrationer 103 Tables, black and white; 21 Line drawings, black and white; 1 Halftones, black and white; 22 Illustrations, black and white
Originalsprog United States
Sideantal 226
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Inc
Sideoplysninger 226 pages, 103 Tables, black and white; 21 Line drawings, black and white; 1 Halftones, black and wh
Mål 177 x 253 x 22
ISBN-13 / EAN-13 9780815360797