Motivation: om motivationens betydning for undervisningen
(Bog, Hæftet, Dansk)
Forlag:
Gyldendal
- Type: Bog
- Format: Hæftet
-
Sprog:
Dansk
- ISBN-13: 9788702075724
- Se flere detaljer ▼
Bemærk: Kan leveres før jul.
Formater og udgaver
Beskrivelse
Enhver underviser ved, at motiverede elever lærer mere, end dem der ikke gider.
Motivation handler om den pædagogiske relevans af det psykologiske begreb, motivation. Bogen indfører i begrebets historie og dets placering i psykologien.
Forfatteren præsenterer syv former for motivation, der spiller en afgørende rolle for undervisning og læring:
·
Nysgerrighed og undren
·
Kognitive motiver
·
Præstationsmotiver
·
Kontaktmotiv, magtmotiv og sociale motiver
·
Aktivitetsmotiver
·
Følelsesmæssige motiver
·
Selvrealisering og personlig vækst.
Måske kunne nedenstående have interesse
Har du brug for en notesbog?
Se vores store udvalg af notesbøger i høj kvalitet. Vi har bl.a. notesbøger fra mærker som Moleskine og Paperblanks.
Læsernes anmeldelser (0)
Alle detaljer
| Forlag | Gyldendal |
| Forfatter | Hans Vejleskov |
| Type | Bog |
| Format | Hæftet |
| Sprog | Dansk |
| Udgave | 1. (18-03-2009) |
| Oplag | 1. (18-03-2009) |
| Første udgivelsesår | 2009 |
| Serie | Gyldendals Lærerbibliotek |
| Omslagsgrafiker | Sofie Meedom |
| Illustrator | Sofie Meedom |
| Fagredaktør | Per Fibæk Laursen, Hans Jørgen Kristensen |
| Originalsprog | Dansk |
| Sideantal | 157 |
| Indbinding | Hæftet |
| Mål og vægt | B: 155mm, H: 231mm, D: 12mm, Vægt: 271g |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788702075724 |