Self and Wisdom in Arts-Based Contemplative Inquiry in Education: Narrative, Aestheti... (Bog, Hardback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Etiske og sociale formål med uddannelse
  5. Læreruddannelse
  6. Filosofi: æstetik
  7. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  8. Højere uddannelse
  9. Self and Wisdom in Arts-Based Contemplative Inquiry in...

Self and Wisdom in Arts-Based Contemplative Inquiry in Education: Narrative, Aesthetic and the Dialogical Presence of Thomas Merton

(Bog, Hardback, Engelsk)
Forfatter: Giovanni (University of Toronto Rossini
Self and Wisdom in Arts-Based Contemplative Inquiry in Education: Narrative, Aesthetic and the Dialogical Presence of Thomas Merton
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Beskrivelse

By foregrounding a first-person perspective, this text enacts and explores self-reflection as a mode of inquiry in educational research and highlights the centrality of the individual researcher in the construction of knowledge.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfatter Giovanni (University of Toronto Rossini
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 09-11-2020
Første udgivelsesår 2020
Serie Routledge International Studies in the Philosophy of Education
Illustrationer 21 Illustrations, black and white
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 194
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 194 pages, 21 Illustrations, black and white
Mål 229 x 152
ISBN-13 / EAN-13 9780367419745