Skolens formål: Dannelse, splittelse og uniformativering (Bog, Hæftet, Dansk) af Thomas Aastrup Rømer
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Cultural policies and debates
  5. Humanistisk filosofi
  6. Samfundsfilosofi og politisk filosofi
  7. Sociologi
  8. Antropologi
  9. Skolens formål: Dannelse, splittelse og uniformativering

Skolens formål: Dannelse, splittelse og uniformativering

(Bog, Hæftet, Dansk)
Forfatter: Thomas Aastrup Rømer
Nedsat pris! Skolens formål: Dannelse, splittelse og uniformativering
Læs et uddrag af bogen 'Skolens formål: Dannelse, splittelse og uniformativering' Læseprøve
Forlag: Klim

Bemærk: Kan leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Beskrivelse

Bogen er et originalt og værdifuldt bidrag til debatten om folkeskolen og til skoleforskningen. Den er en vigtig analyse af de store forandringer, som er sket med fundamentet under vores demokrati: vores fælles folkeskole.


Thomas Aastrup Rømer blotlægger det tætte samspil mellem folkeskolens formålsparagraf og skolepolitikken, historisk og i dag. Han viser, at der har udviklet sig en splittelse mellem den pædagogiske tradition, som formålsparagraffen udspringer af, og den skolepolitiske anvendelse af selvsamme paragraf. Denne splittelse skal vi være på vagt over for, hvis vi vil bevare det helt unikke, der kendetegner den danske folkeskole og dens rolle i vores samfund.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Klim
Forfatter Thomas Aastrup Rømer
Type Bog
Format Hæftet
Sprog Dansk
Udgave 1. (13-04-2022)
Oplag 1. (13-04-2022)
Første udgivelsesår 2022
Omslagsgrafiker Malene Rauhe
Originalsprog Dansk
Sideantal 564
Indbinding Hæftet
Mål og vægt B: 160mm, H: 230mm, D: 35mm, Vægt: 854g
ISBN-13 / EAN-13 9788772047744