1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. USA
  5. Uddannelsesadministration og...
  6. Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy

Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: James P. Spillane
Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy
Forlag: Harvard University Press
Status: Mangler pt.
Bemærk: Dette produkt kan pt. ikke købes, men du kan få automatisk besked når/hvis dette produkt er tilgængeligt igen. Alt vi skal bruge er din e-mailadresse.

Produktet kan ikke bestilles.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

USA Uddannelsesadministration og uddannelsesorganisering
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Surveying school districts’ responses to new statewide science and math teaching policies, Spillane argues that administrators and teachers are inclined to assimilate new policies into current practices. As new programs are communicated through administrative levels, the understanding of them becomes increasingly distorted, despite best intentions.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Harvard University Press
Forfatter James P. Spillane
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 01-04-2006
Første udgivelsesår 2006
Illustrationer 2 line illustrations, 9 tables
Originalsprog United States
Sideantal 220
Indbinding Paperback / softback
Forlag Harvard University Press
Sideoplysninger 220 pages, 2 line illustrations, 9 tables
Mål 210 x 140 x 13
ISBN-13 / EAN-13 9780674021099