Beskrivelse
Bogen sætter fokus på samarbejdet mellem konsulent og institution i pædagogisk udviklingsarbejde. Herigennem illustreres vigtige problemstillinger, forbundet med systematiske problemstillinger, forbundet med systematiske faglige udviklingsprocesser. Bogens hensigt er at komme i samtale med andre, der er engageret i udviklingsarbejde og belyser:
- 1) Institutionen som organisation
- 2) Konsulenten som støtteperson
- 3) Udviklingsarbejde som dialog...
Bogen henvender sig først og fremmest til pædagoger, der gerne vil involveres i udviklingsarbejde samt seminarielærere og studerende, der er engageret i udviklingsarbejde.