Un par de zapatos viejos en el techo de la escuela
(Lydbog, zip_mp3, Spansk)
- Type: Lydbog
- Format: zip_mp3
- Sprog: Spansk
- Oplæser: Victoria Ansera
- ISBN-13: 9788728167182
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Beskrivelse
La escuela es mucho más que un edificio o que una etapa, es el escenario de encuentros inolvidables, lecciones de vida y detalles cotidianos que acaban condicionando toda una vida.
En esta recopilación de relatos cortos, atravesados por una poesía casi impalpable, el educador y escritor Carlos de la Hoz recolecta toda una serie de paisajes del mundo al que le ha dedicado más de tres décadas de su vida: la educación.
Salas docentes, lecciones y esperanzas de los maestros, libros de texto, costumbres y rebeldías estudiantiles… En definitiva, observaciones laterales que buscan salirse de lo normal mientras se meten a fondo con lo cotidiano.
Carlos de la Hoz Albor (Barranquilla, 1966) es un escritor y educador colombiano.
Publicó los libros “Una mosca que no deja dormir” (2004), “Cuaderno de apuntes” (2013) y “Un par de zapatos viejos sobre el techo de la escuela” (2021).
Ha escrito para medios como El Heraldo, Revista Actual, Escuela, País y Tinta, Revista Luna y Sol y portales web como Medium o The Capsuled.
Fue ganador del VIII Encuentro Distrital y el III Regional de Ensayo Literario organizado por Editorial Norma y el Instituto Pestalozzi (2002) y del primer lugar en el Tercer Concurso Regional —Zona Caribe— de Minicuento “Andrés Elías Flórez Brum” (2010), entre otros reconocimientos.
Ha escrito para medios como El Heraldo, Revista Actual, Escuela, País y Tinta, Revista Luna y Sol y portales web como Medium o The Capsuled.
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Alle detaljer
| Forlag | SAGA Egmont |
| Forfatter | Carlos de la Hoz Albor |
| Type | Lydbog |
| Format | zip_mp3 |
| Sprog | Spansk |
| Oplæser | Victoria Ansera |
| Udgivelsesdato | 06-02-2023 |
| Udgiver | SAGA Egmont |
| Spilletid | 142 Minutter |
| Filtype | zip_mp3 |
| Filstørrelse | 100896 KB |
| Kopibeskyttelse | DigitalVandmaerkning |
| Datamining | Ikke tilladt |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788728167182 |