Unge, skole og demokrati: Hovedresultater af ICCS 2016 (Bog, Dansk) af Jens Bruun
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Uddannelse. Pædagogik
  5. Politik og regering
  6. Pædagogik, Børn og forældre
  7. Krop og sind
  8. Unge, skole og demokrati: Hovedresultater af ICCS 2016

Unge, skole og demokrati: Hovedresultater af ICCS 2016

(Bog, Dansk)
Forfattere: Jens Bruun, Jonas Lieberkind, Heidi Bay Schunck
Nedsat pris! Unge, skole og demokrati: Hovedresultater af ICCS 2016
Forlag: Aarhus Universitetsforlag

Bemærk: Kan leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Krop og sind Politik og regering Pædagogik, Børn og forældre Uddannelse. Pædagogik
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Skoleelever verden over er blevet mere interesserede i politiske og sociale spørgsmål og støtter op om demokratiske værdier, processer og institutioner. Danske elever er blandt dem, som forstår og ved allermest om sociale, politiske og demokratiske emner, om end de kun i relativt lille grad forventer at involvere sig aktivt i samfundet.

Unge, skole og demokrati. Hovedresultater af ICCS 2016 præsenterer resultaterne af the International Civic and Citizenship Education Study, der undersøger skolens opgave med at forberede eleverne til at deltage og tage medansvar i samfundet. Med særligt fokus på Danmark giver bogen en grundig og systematisk indsigt i, hvorledes skolen i et internationalt perspektiv varetager sin opgave som en demokratisk og politisk dannende institution. Bogen belyser og kvalificerer den danske debat om medborgerskab, politisk dannelse og skolens formål.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Aarhus Universitetsforlag
Forfattere Jens Bruun, Jonas Lieberkind, Heidi Bay Schunck
Type Bog
Sprog Dansk
Udgave 1. (28-08-2018)
Oplag 1. (28-08-2018)
Første udgivelsesår 2018
Sideantal 330
ISBN-13 / EAN-13 9788771844276