Visualizing Difference: Performative Audiencing in the Intersectional Classroom (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Feminisme og feministisk teori
  5. Etiske og sociale formål med uddannelse
  6. Visualizing Difference: Performative Audiencing in the...

Visualizing Difference: Performative Audiencing in the Intersectional Classroom

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: Elzbieta H. (University of Lodz Oleksy
Visualizing Difference: Performative Audiencing in the Intersectional Classroom
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Etiske og sociale formål med uddannelse Feminisme og feministisk teori
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Proceeding from theory to practice, Visualizing Difference shows how intersectionality might be taught and offers an original approach to a visual pedagogy that recognizes the necessity of integrating difference, whilst also inspiring the reader to convey meanings from visuals that directly bear influence upon their lives.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfatter Elzbieta H. (University of Lodz Oleksy
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 17-05-2019
Første udgivelsesår 2019
Serie Routledge Advances in Feminist Studies and Intersectionality
Illustrationer 1 Line drawings, black and white; 22 Halftones, black and white; 23 Illustrations, black and white
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 160
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 160 pages, 1 Line drawings, black and white; 22 Halftones, black and white; 23 Illustrations, black
Mål 234 x 156
ISBN-13 / EAN-13 9780367350949