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Førskoler og børnehaver
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Qualitat im Grundschulunterricht: Der Einfluss der Elementar- auf die Primarpadagogik (Bog, Paperback / softback, Tysk)Im Modellprojekt „Bildungshaus 3 – 10“ kooperieren LehrerInnen des Anfangsunterrichts eng mit ErzieherInnen des... Læs mere
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Elementar- und Primarpadagogik: Internationale Diskurse im Spannungsfeld von Institutionen und Ausbildungskonzepten (Bog, Paperback / softback, Tysk)Ob und wie auch eine gemeinsame Ausbildung angesichts des Spannungsfeldes von Institutionen und Ausbildungskonzepten allgemeine Praxis werden sollte, kann nur vor dem Hintergrund einer differenzierten Klärung des Ist-Zustandes entschieden werden.
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Vulnerable Kinder: Interdisziplinare Annaherungen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht.
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Erziehungs- und Bildungspartnerschaften in Kitas: Qualitative Forschungsergebnisse fur eine erfolgreiche Praxis (Bog, Paperback / softback, Tysk)Annika Göbel-Reinhardt und Nicole Lundbeck widmen sich einem hochaktuellen Thema der frühpädagogischen Praxis: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften.
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Doing Gender Discourse: Subjektivation von Madchen und Jungen in der Schule (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Forschungsergebnisse beleuchten, welche Geschlechterfiguren für die SchülerInnen vorstellbar sind und wie diese... Læs mere
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Familiare Erziehung aus Kindersicht: Eine qualitative Studie unter Berucksichtigung von Macht in der generationalen Ordnung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Studie bietet einen Beitrag für die Kindheitsforschung, die den „Standpunkt von Kindern“ (Honig 1999) in den Mittelpunkt rückt und Kinder als fähige und „seiende“ Wesen in den Blick nimmt.
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Ent-Grenztes Heranwachsen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Unter inhaltlichen Gesichtspunkten wie der Verschmelzung medialer und non-medialer Welten, einer Ausweitung und dem gleichzeitigen Verschwimmen von Lebensphasen, ungleichen... Læs mere
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Jahrbuch Medienpadagogik 12: Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.
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Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft: Verhaltnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinaren (Bog, Paperback / softback, Tysk)Auch die Erziehungswissenschaft beschäftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen. Die... Læs mere
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Stadtteil in der Schule: Planung eines Modellprojekts zur kindsbezogenen und stadtteilorientierten Armutspravention (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Projektbericht zeigt, wie Armutsprävention entwickelt, implementiert und evaluiert werden kann. Das Projekt ‚Stadtteil in der Schule‘ wurde für Grundschulen in Braunschweig geplant und ist zwischen den Feldern Gemeinwesen, Schulsozialarbeit und Armutsprävention angesiedelt.
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Partizipation von Kindern und Jugendlichen: Formen, Bedingungen sowie Moglichkeiten der Mitwirkung und Mitbestimmung in der Schweiz (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die multimethodisch undmultiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und die Dynamikenvon Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein und identifiziertHerausforderungen, die sich in den verschiedenen Kontexten des Aufwachsens inHinblick auf Beteiligung zeigen.
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Wissen und Reflexion: Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen (Bog, Paperback / softback, Tysk)In dem Band werden Ergebnisse des Forschungsprojektes „Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen“ vorgestellt.
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