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Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
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Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen: Eine Studie uber Schuleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualitat (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Beiträge der vorliegenden Studie gehen der Frage nach, welche Qualitäten eine Schulform hat, die vor allem auf Eigenständigkeit, Selbstmotivation und Selbstverantwortung ihrer Schüler setzt und ihnen viel Freiheit beim Lernen lässt.
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Im Sog des Infantilen: Schulleitung als Beruf (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Autor bietet ungewohnte Einblicke in die tägliche Arbeit von Schulleitern, zeigt, worin sie und Führungskräfte anderer Berufsfelder sich gleichen und unterscheiden und arbeitet dabei die Besonderheit der Schule als Organisation und Institution heraus.
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Facetten des Sozialen und Kulturellen: Gesammelte Aufsatze (Bog, Paperback / softback, Tysk)Rainer Treptow versammelt Beiträge zur Klärung ausgewählter Kernbegriffe der Sozialen Arbeit und der Kulturellen Bildung.
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Wissenschaft und Offentlichkeit am Beispiel der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen und empirische Studien (Bog, Paperback / softback, Tysk)Susanne Kretschmer leistet in diesem Buch einen Beitrag zur theoretischen Fundierung der Kinderuni im Zusammenhang mit der Popularisierung von Wissenschaft, der Funktion von Wissenschafts-PR, politischen Kampagnen und pädagogischen Anliegen.
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Fundiert forschen: Wissenschaftliche Bildung fur Promovierende und Postdocs (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Sammelband zeigt, wie dem akademischen Nachwuchs eine kritische Reflexion auf die eigene Wissenschaft, auf deren Inhalte und Methoden vermittelt werden kann.
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Programmatik und Praxis der Schulentwicklung: Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhaltnis (Bog, Paperback / softback, Tysk)Daniel Goldmann rekonstruiert als zentrales Phänomen schulischer Entwicklungspraxis eine hohe Differenz- und Konfliktvermeidung unter Lehrkräften, die die schulentwicklungsbezogenen Aushandlungen stark limitiert.
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Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb: Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Lasse Wirz entwickelt ein E-Learning System zur Aufzeichnung universitärer Lehrveranstaltungen und untersucht mithilfe eines breit angelegten Mixed-Method-Ansatzes Wirkung und Nutzungsakzeptanz im Rahmen eines mehrere Semester umfassenden Pilotprojektes.
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Bildungsaufstiege mit Migrationshintergrund: Eine biografische Studie mit Eltern und Sohnen turkischer Herkunft (Bog, Paperback / softback, Tysk)Carnicer die erfolgreichen Bildungslaufbahnen als die Fortführung des Projekts des sozialen Aufstiegs, das die Eltern mit ihrer Migration angetreten hatten.
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Doing School: Ein ethnographischer Beitrag zur Schulkulturforschung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Zum anderen bietet die Studie Anknüpfungspunkte für die qualitative Schulforschung insgesamt, indem sie zeigt, wie die kulturelle Teilhabe der schulischen Akteure und Akteurinnen konkret aussieht und welche Rolle dabei alltägliche Enkulturationsprozesse spielen.
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Auf der Seite der Erziehung: Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie (Bog, Paperback / softback, Tysk)Hanno Su entwickelt den Rahmen einer erziehungswissenschaftlichen Bildungstheorie, der Bildung über den differenziellen Wissensbezug pädagogischer Kommunikation fasst.
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Kooperation und demokratisches Prinzip: Ein Beitrag zur Klarung des Begriffs Schulerpartizipation (Bog, Paperback / softback, Tysk)In ihrer Analyse zeigt die Autorin, dass der Begriff „Schülerpartizipation“ ein junger Begriff ist, mit dem pädagogische Sachverhalte bezeichnet und gesammelt werden, die vor seinem Auftreten konzeptuell nicht zusammengefasst wurden.
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Kon-Texte: Padagogische Spurensuche (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Werk zeigt, dass Pädagoginnen und Pädagogen spurensuchende Forscher und forschende Spurensucher zugleich sind – je nachdem, aus welcher Perspektive sie ihren Blick fokussieren.
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