for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Som klasselærer har du ansvaret for at skabe de bedste betingelser for elevernes faglige og sociale udvikling og trivsel. Men hvordan er man en god klasselærer?Hver klasse har sine... Læs mere
Nogle forældre engagerer sig så meget, at lærere og pædagoger bliver modarbejdet og... Læs mere
SOCIAL LÆRING præsenterer en konkret og praksisnær metode til at give de professionelle i skoleverdenen retning og systematik i deres møde med børn med socialkognitive... Læs mere
Hvorfor taler børn grimt? Hvordan skal vi voksne forstå det? Og hvad kan vi gøre ved det?Børns grimme sprog skaber konflikter og sætter følelserne i kog – hos både børn og voksne. Grimt... Læs mere
Hvordan kan du som pædagog bedst forstå og møde autistiske mennesker, der oplever og sanser verden på andre måder end flertallet? Og hvordan kan du omsætte dén forståelse til... Læs mere
Mindsetbaseret undervisning udfordrer udsagn som ”matematik er bare ikke mig” og gør op med myten om det naturlige talent. Måden, man... Læs mere
En bog til undervisere på erhvervsuddannelserne. En af opgaverne som lærer er at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning til en meget... Læs mere
Hjernepauser giver mere reel læringstid og bidrager til øget trivsel i klassen. De er et nemt og effektivt virkemiddel, der på kort tid og med en relativ lille... Læs mere
Hvad er didaktik egentlig? Hvilke tanker er den danske folkeskole og tænkningen om undervisning og læring rundet af? Og hvor kommer det fra, når vi taler PISA-resultater, dannelse,... Læs mere
Didaktisk tænkning på arbejde giver overblik over de væsentligste temaer på de almendidaktiske moduler på... Læs mere
Hvordan skabe sammenhæng mellem teori og praksis? Det er professionsuddannelsernes vigtigste spørgsmål, og transfer er nøglebegrebet,der knytter sig... Læs mere
Det er med glæde, at vi kan informere om udgivelse af PROJEKTLEDELSE - GRUNDBOG I PROJEKTLEDELSE 3. udgave primo august 2025 Denne 3. udgave er en videreudvikling af... Læs mere