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Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
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Schulkultur und Tischgemeinschaft: Eine Studie zur sozialen Situation des Mittagessens an Ganztagsschulen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Vor allem die Dominanz schulischer Handlungs- und Interaktionsmuster und die Formalisierung des vermeintlich familiären Settings wird durch die Beschreibung der konkreten Praxis gemeinsamer Mahlzeiten an Schulen und den Vergleich unterschiedlicher Mittagessenssettings deutlich.
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Ungleichheitssensible Hochschullehre: Positionen, Voraussetzungen, Perspektiven (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Fremdsprachliche Literaturdidaktik: Pladoyer fur die Realisierung bildender Erfahrungsraume im Unterricht (Bog, Paperback / softback, Tysk)?Auf Grundlage eines rezeptionsästhetischen Literaturverständnisses und einer „sinnorientierten... Læs mere
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Gesprache uber Lernen - Lernen im Gesprach (Bog, Paperback / softback, Tysk)zum anderen wird interaktionsanalytisch und fachdidaktisch rekonstruiert, wie Schüler_innen miteinander und mit Lehrer_innen sowie Eltern in unterschiedlichen Gesprächssituationen agieren, über Lernen sprechen und im Gespräch lernen.
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Fordern und Fordern: Leistungsanforderungen und Differenzierung in der Lern- und Forderumwelt privater Grundschulen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Von der Bildung zur Medienbildung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu.
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Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule: Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualitat von Leseubungen im ersten Schuljahr (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das vorliegende Buch zielt darauf ab, kognitive Aktivierung als Merkmal... Læs mere
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Fortbildungen zum schulischen Umgang mit Rechenstorungen: Eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit auf Lehrer- und Schulerebene (Bog, Paperback / softback, Tysk)Für die Ermittlung der Wirksamkeit betrachtet die Autorin sowohl Effekte auf der Lehrer- als auch auf der Schülerebene. Auf der Schülerebene stehen die Veränderungen der Leistungen in Bezug auf besondere Schwierigkeiten beim Rechnenlernen im Fokus der Betrachtungen.
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Anpassungsleistungen und Konstruktionsprozesse beim Grundschulubergang (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Studienwerkstatten in der Lehrerbildung: Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Band enthält konzeptionelle Beiträge zur Weiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischen... Læs mere
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Doing Diaspora: Ethnonationale Homogenisierung im transnationalen Bildungsraum der Tamil Diaspora (Bog, Paperback / softback, Tysk)Thusinta Somalingam bietet in der vorliegenden Studie eine neue Perspektive auf den Bereich Bildung, die sich von nationalstaatlichen Orientierungen löst und ihren Blick auf grenzüberschreitende Bildungsarbeit richtet.
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Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum geoffneten Unterricht in der Grundschule (Bog, Paperback / softback, Tysk)In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt.
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