Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India: Bala... (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Førskoler og børnehaver
  5. Indien
  6. Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  7. Undervisningsfærdigheder og...
  8. Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching...

Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India: Balancing Vygotsky and the Veda

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: A. Gupta
Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India: Balancing Vygotsky and the Veda
Forlag: Palgrave Macmillan

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Førskoler og børnehaver Indien Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This book presents previously unexamined connections between teaching practices and specific philosophical ideas, locating the prior beliefs and practical knowledge of early childhood practitioners in urban India within the broader social and historical religio-philosophical context.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Palgrave Macmillan
Forfatter A. Gupta
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgave 2 Revised edition
Udgivelsesdato 17-09-2013
Første udgivelsesår 2013
Illustrationer XVI, 256 p.
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 256
Indbinding Paperback / softback
Forlag Palgrave Macmillan
Sideoplysninger 256 pages, XVI, 256 p.
Mål 234 x 156 x 17
ISBN-13 / EAN-13 9781137009258