Every Young Child a Reader: Using Marie Clay's Key Concepts for Classroom Instruction (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Førskoler og børnehaver
  5. Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  6. Undervisningsfærdigheder og...
  7. Every Young Child a Reader: Using Marie Clay's Key Concepts...

Every Young Child a Reader: Using Marie Clay's Key Concepts for Classroom Instruction

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfattere: Sharan A. Gibson, Barbara Moss
Every Young Child a Reader: Using Marie Clay's Key Concepts for Classroom Instruction
Forlag: Teachers' College Press

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Førskoler og børnehaver Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This resource will help K-2 teachers revitalize and restructure their classroom literacy instruction based on Marie Clay’s groundbreaking and transformative literacy processing theory. This practical volume gives primary grade teachers specific suggestions for using these principles and includes rich, robust instructional examples to ensure that all children meet new and rigorous standards.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Teachers' College Press
Forfattere Sharan A. Gibson, Barbara Moss
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 19-08-2016
Første udgivelsesår 2016
Serie Language and Literacy Series
Originalsprog United States
Sideantal 160
Indbinding Paperback / softback
Forlag Teachers' College Press
Sideoplysninger 160 pages
Mål 226 x 152 x 10
ISBN-13 / EAN-13 9780807758106