Evidenzbasierte Schulentwicklung: Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas (Bog, Paperback / softback, Tysk)
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Evidenzbasierte Schulentwicklung: Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Denise Demski
Evidenzbasierte Schulentwicklung: Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Ihre Ergebnisse zeigen, dass Akteure in der Schulpraxis insbesondere prozessorientierte Informationsquellen mit konkretem Unterrichtsbezug verwenden und weisen darauf hin, dass flexible und kooperative Schulkulturen die Nutzung evidenzbasierter Wissensbestände befördern können.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Denise Demski
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2017
Udgivelsesdato 05-05-2017
Første udgivelsesår 2017
Serie Schulentwicklungsforschung
Illustrationer 40 Illustrations, black and white; XV, 462 S. 40 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 462
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 462 pages, 40 Illustrations, black and white; XV, 462 S. 40 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658180775