Ann Kathrin Dahlhues Forfatter

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  Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeintrachtigung: Konzeption und Evaluation einer Intervention zur Entwicklung von mit kardinalen Zahlvorstellungen korrespondierenden Arbeitsweisen (Bog, Paperback / softback, Tysk)

  Af: Ann Kathrin Dahlhues

  Im Rahmen des Forschungsprojektes wird der Frage nachgegangen, wie sich die Arbeitsweisen zur Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeinträchtigung unter Berücksichtigung der kardinalen Zahlvorstellung während einer Förderung der Menge-Zahl-Zuordnung entwickeln.

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