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Christin Schmidt legt dar, dass formatives Assessment aus Sicht von Grundschullehrkräften gegenwärtig bereits in Ansätzen realisiert wird, insbesondere diagnostische Methoden und Verfahren sowie lernförderliches Feedback jedoch noch unzureichend berücksichtigt werden.
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Dieses Lehrbuch bietet eine kompakte Einführung in die Grundlagen der Graphentheorie und die... Læs mere