Den norske forsker Thomas Nordahl er en kendt skikkelse også i Danmark. Han er arkitekten bag den såkaldte LP-model og har været en af hovedkræfterne bag indføringen af metoden i mange... Læs mere
Ofte består skole-hjem-samarbejdet primært af formidling af information fra skolen til forældrene. Information den anden vej, inddragelse af forældrenes viden om børnene og medbestemmelse... Læs mere
Hva innebærer en tilpasset, likeverdig og inkludering opplæring i praksis, og hva kan skolen gjøre for å... Læs mere