Boka viser hvordan personalet i barnehagen kan utvikle en god lesepraksis med utgangspunkt i barns interesser, som tar... Læs mere
Forfatterne gir en introduksjon til den kognitive modellen for psykosesymptomer og beskriver metoden ved å vise konkrete eksempler på intervensjoner og holdninger hos... Læs mere
Mange har hørt fortellinger om personer med demens som det er vanskelig å få kontakt med, men som kan vekkes i møte med musikk, og som husker alle vers på en sang de lærte som... Læs mere
Når, hvorfor og hvordan blir unge mennesker tiltrukket av ekstreme politiske standpunkter og miljøer? Denne boka utforsker og diskuterer hvordan... Læs mere
Musikkvitenskap er en innføring i de mange deldisiplinene som i dag utgjør studiet av musikk: musikkpsykologi, musikkterapi, musikkens sosiologi og antropologi, musikkestetikk,... Læs mere
Hvilken betydning har den økte vektleggingen av barnehagen som læringsarena for styring og ledelse på ulike nivåer i barnehagesektoren? Hvordan blir... Læs mere
Boken handler om hvordan drama som læringsform kan bidra til en mer elevaktiv og lærerik undervisning. Sæbø viser hvordan drama som læringsform kan skape engasjement og motivere... Læs mere
Hvordan bør lærere og foreldre reagere når et barn som snakker normalt med foreldre og søsken hjemme, konsekvent unngår å snakke i... Læs mere
"Sosialt nettverk - teori og praksis" gir en grundig innføring i hvilke muligheter som ligger i samspillet mellom enkeltindivider og deres sosiale nettverk. Dette er en... Læs mere
Boka fremhever mat og måltider som arena for barns fysiske, psykiske og sosiale helse, utvikling av mat- og smakskultur, dannelse, språkutvikling, lek og... Læs mere